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  • 作者:马熠
  • 日期:2017-12-13 18:27:40
  • 文体: 散文
注:文中标识处为老师修改部分。

同济大学存志外国语学校 高一年级 1班 马熠

   清晨蓦地醒来,拉开窗帘,窗外的风在沉郁愀怆的村庄中拔步而行。远处的村舍如墓茔般沉默着。袅袅的炊烟缓缓升起,灰白中氤氲着淡淡的蓝色,就像老人的哈欠,在空中懒懒地探出身子,突然一个趔趄,消失在清晨最后一缕霞光中。(“沉郁愀怆”、“墓茔”色调低沉,和全文基调不相称。“炊烟像哈欠”,新颖别致。)

   我的心也是懒懒的,因着春寒料峭,我又缩进了被窝。梦里的春天枝头初绽着桃花,刚蒙上新绿的草,碧绿细软;春潮涨动的河流,烟波浩渺;雏鸟试飞的天空,一碧如洗。“沙沙沙,沙沙沙……”是什么声音打破了我的美梦?我又一次拉开窗帘,原来下雨了。(梦中春天天水花草,俯仰远近的视角,巧妙地排比,不错。)

   沉默的村舍开始苏醒过来,像久病初愈般蠢蠢欲动,跃跃欲试。人们开始了一天(的)忙碌的劳作,乡间的田野上零零散散地分布(点缀)着勤劳的农人。雨越来越大,从丝丝雨线到豆大雨点,再到天地间连成一片,浓雾般笼罩着一层层烟雨。道边的小树都喝饱了水,涨满绿色的帆,山桃在春雨中鼓苞,小草在春雨中返青。梦中的春天一下子来到现实。“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”这些名句都是名窖好酒,在一代代传(诵)中愈发醇香。只是,江南的春雨抚摸着大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像甘霖(乳汁)的滋润。草长,花开,莺飞。春雨滋润着从隆冬中醒来的生命,把春天的生机投在成千上万的枝条上。(对雨及景物描写细腻,比喻新鲜,诗句引用和比喻,有文化韵味。)

   雨打芭蕉,雨滴石阶,这一美丽的意象流传了千百年,凝聚着生命长河不灭的灵魂,是一篇亘古不变的华美篇章。依稀记得在雨帘中撑一把油纸伞,细雨轻轻点在油纸伞上,聚拢了再顺伞而下,摔碎在石阶上,余音环绕。现在记忆中的油纸伞已经消失,只留下了雨和余音荡漾在悠长悠长的小巷中。那是春雨奏出的对生命的赞歌,是油纸伞的春梦......(“雨”意象在戴望舒《雨巷》的展开解读,很美。如果多些展开,会成为本文最亮丽的一节。)

   大自然最爱用雨来演奏动人的乐章,诉说太阳的美梦,诉说树和花的浪漫约会。

(此处可分如下三节:夏雨,秋雨,冬雨)

   夏日的雨,那是勃发的少年和命运反抗的篇章,借助夏日的力量洗刷无尽的燥热,用自己的生命亮点(之光)在星空中刻下一个硕大的感叹号。

   秋日的雨,那是彳亍在异乡的诗人,每一滴都是对生命的怀想,幽深而不寂寞。金黄落叶的秋天,成排的法国梧桐在大路的两旁站立。一阵风吹来,我听见了落叶沙沙的呻吟,只有歌唱,没有抱怨。那一刻,我的心微微一颤,似乎成了它们中的一张,在空中起舞,轻轻跌在地上,结束了一生中最美的瞬间。雨是秋天的血液,落叶是秋天的生命中的灵魂。(“我”变成叶子的特写镜头,很精巧。)

   冬日的雨,那是雪的前生,冰冷中带着雪的影子。隆冬时节,寒风呼啸,大地在雪的呵护下沉沉睡去,等待着来年细细的春雨把她(唤)醒。(夏雨秋雨冬雨,作为简笔,算是对春雨的一个补充,有点有面。)

    此时正值初春,斜风细雨,燕南国。我从梦中醒来,发现春姑娘已悄悄地回到了无垠的大地。


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浅尝辄止团队点评

本文对雨的描写精彩之处:比喻新颖精当,细描巧妙别致,想象奇特脱俗。

本文结构安排也不错,春雨浓墨重彩,用墨如泼;夏雨秋雨冬雨简笔白描,惜墨如金,点染极好。

本文情感充沛细腻,语言新奇巧妙。三四段引出相关诗文,增强了“雨”的文化意蕴,可是总感觉意犹未尽。山含玉而生辉,水蕴珠而川媚。愿小作者多多挖掘文字底蕴,体味人文情怀,写出更多佳作。

  • 立意立意是一篇作品所确立的文意,中反映了写作者的情感倾向、志趣追求和审美情趣。
  • 中心 中心是指文章写作所围绕的核心,中心的确立要紧扣题目,并且十分明确。
  • 选材选材,是选择写作材料,是按照一定的写作意图对所占有的材料进行鉴别、剪裁的过程。选材要服从中心的需要,合适的选材可以突出中心。
  • 情感情感是作者对于文章中所写事物的态度与体验,比如喜怒爱憎等。文章要求情感真挚,能够鲜明准确地传递给读者,从而产生共鸣。
  • 条理条理指的是指的是写文章的层次、顺序。包括文章的内在逻辑是否合理,主次是否分明、重点是否突出,不啰嗦,颠三倒四。
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  • 底蕴作文中的文化底蕴,是指作文中能体现民族的文化精神,作者在构思上把话题放到一个广阔深厚的文化背景上去审视、对比、碰撞,以文化的眼光打量事物。

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